بررسی موانع ارتباطات سازمانی از دیدگاه کارکنان و مدیران در حوزه ستادی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
پایان نامه
- نویسنده فاطمه مقدم شاد
- استاد راهنما میرعلی سیدنقوی بهروز رضایی منش
- سال انتشار 1388
چکیده
موضوع پژوهش بررسی موانع ارتباطات سازمانی از دیدگاه مدیران و کارکنان در حوزه ستادی وزارت علوم ،تحقیقات و فناوری انتخاب شد تا بدین وسیله سبب افزایش آگاهی مدیران نسبت به نظام ارتباطی موجود در سازمان گردیده و آنها بتوانند در جهت حل مشکلات ارتباطی اقدام کرده و راههای ارتباطی اثربخش و موثری ایجاد نمایند. حوزه ستادی وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری به عنوان قلمرو مکانی است و از بُعد زمانی ، تحقیق درسال 88 -1387 صورت گرفته است که نتایج آن برای سالهای بعد نیز قابل استفاده است. فرضیات تحقیق عبارتند از : فرضیه اصلی : بین نظر مدیران وکارکنان در مورد موانع برقراری ارتباطات تفاوت معنی دار وجود دارد. فرضیات فرعی تحقیق شامل نه فرضیه است. در بررسی فرضیات اول تا چهارم به این موضوع پرداخته می شود که از دیدگاه مدیران هریک از عوامل درون فردی، میان فردی، ساختاری و فنی به عنوان مانعی در برقراری ارتباطات محسوب می شود یا نه. در بررسی فرضیات پنجم تا هشتم نیز به همین عوامل از دیدگاه کارکنان پرداخته می شود. در فرضیه نهم، دیدگاه مدیران و کارکنان نسبت به موانع ارتباطی با توجه به جنسیت آنان مورد توجه است. تحقیق از نوع کاربردی و روش آن توصیفی- پیمایشی است که اطلاعات مورد نیاز با استفاده از مطالعات کتابخانه ای به همراه بکارگیری پرسشنامه ،مشاهده و بررسی اسناد و مدارک موجود جمع آوری گردیده است. همچنین برای گردآوری اطلاعات، پرسشنامه ای با 44 سوال جهت سنجش موانع ارتباطی براساس طیف لیکرت، طراحی و مورد استفاده قرار گرفته است. تحقیق مورد نظر تک متغیره است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه مدیران و کارکنان حوزه ستادی وزارت علوم است که به صورت تصادفی ساده انتخاب گردیده اند. برای بررسی روایی پرسشنامه از روایی محتوا و برای تعیین پایایی از روش آلفا کرونباخ استفاده شده است. در این تحقیق از آزمونهای آماری t (برای مقایسه میانگین) ، فریدمن ، تحلیل واریانس یک عاملی( (anova وآزمون ویلکاکسون استفاده شده است. همچنین در آمار توصیفی از نرم افزار spss و در ترسیم نمودارها ، اشکال و جداول از نرم افزار word استفاده گردیده است. نتایج بدست آمده از آزمون فرضیه ها بدین شرح است. 1- بین نظر مدیران وکارکنان در مورد موانع برقراری ارتباطات تفاوت معنی دار وجود دارد. 2- از نظر مدیران هیچ کدام از موانع ارتباطی، مانعی در برقراری ارتباطات مدیران و کارکنان محسوب نمی شود. 3- از دید کارکنان تنها موانع درون فردی و ساختاری مانعی در برقراری ارتباطات مدیران و کارکنان است که در این میان موانع ساختاری عمده ترین مانع به حساب می آید. 4- نظر مدیران زن ومرد در مورد موانع ارتباطی متفاوت است اما بین نظر کارکنان زن ومرد در زمینه موانع ارتباطی تفاوت معنی داری وجود ندارد. همچنین مشخص شده است تفاوت دیدگاه مدیران زن و مرد مربوط به موانع میان فردی و در میان این موانع به طور مشخص نسبت به جو سازمانی است. در پایان این تحقیق نیز بر اساس یافته ها و نتایج بدست آمده پیشنهاداتی برای رفع موانع ارتباطی تنظیم و ارائه شده است.
منابع مشابه
مطالعه وضعیت موجود مدیریت دانش در حوزه ستادی وزارت علوم،تحقیقات و فناوری و ارائه راهکارهای ارتقای آن
امروزه مدیریت دانش یکی از جدیدترین و کلیدی ترین مباحث مدیریت محسوب می شود.بسیاری از سازمانها،مدیریت دانش را برای تصرف سرمایه های فکری کارکنانشان به کار می گیرند.(مهر علی زاده،1388).این پژوهش با هدف بررسی وضعیت مدیریت دانش در حوزه ستادی وزارت علوم و تحقیقاتو فناوری،و با در نظر گرفتن وضعیت موجود مولفه های مدیریت دانش در حوزه ستادی به ارائه راهکارهای ارتقای مدیریت دانش پرداخته است.این پژوهش از ...
متن کاملمطالعه مهارتهای ارتباطی مدیران از دیدگاه کارکنان در حوزه ستادی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
Background and Aim: Since managers' efficiency depends on their communication skills suitable for their employees, this study was conducted to determine such skills among Shiraz University of Medical Sciences (SUMS) managers. Materials and Methods: In this cross-sectional study, 298 SUMS employees working at different departments were selected through simple random sampling technique. The data...
متن کاملاستفاده از اطلاعات در فعالیت تصمیمگیری مدیران ارشد مراکز پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
هدف: پژوهش حاضر چگونگی استفاده مدیران ارشد مراکز پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از اطلاعات در فرایند تصمیمگیری را بررسی میکند. روش پژوهش: روش پژوهش، پیمایشی تحلیلی و ابزار گردآوری دادهها پرسشنامهای محقق ساخته است. جامعه پژوهش را مدیران ارشد مراکز پژوهشی تحت پوشش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تشکیل داده است که تعداد آنها بالغ بر 120 نفر بوده است. تجزیه و تحلیل دادهها توسط نرم افزار ا...
متن کاملفرهنگ سازمانی و نقش آن در شکل گیری رفتار شهروندی سازمانی از دیدگاه کارشناسان حوزه ستادی وزارت آموزش و پرورش
در این پژوهش فرهنگ سازمانی و نقش آن در شکل گیری رفتار شهروندی سازمانی به عنوان هدف بررسی شده است. این پژوهش از نوع توصیفی است و از روش زمینه یابی استفاده شده است. ابزار پژوهش پرسش نامه فرهنگ سازمانی استیفن رابینز با پایایی 85/0 و پرسش نامه محقق ساخته رفتار شهروندی سازمانی با پایایی 72/0 می باشد. تعداد نمونه 216 نفر از کارشناسان حوزه ستادی وزارت آموزش و پرورش می باشند که به روش طبقه ای نسبتی انت...
متن کاملمطالعه وضعیت موجود مدیریت دانش در حوزه ستادی وزارت علوم،تحقیقات و فناوری و ارائه راهکارهای ارتقای آن
امروزه مدیریت دانش یکی از جدیدترین و کلیدی ترین مباحث مدیریت محسوب می شود.بسیاری از سازمانها،مدیریت دانش را برای تصرف سرمایه های فکری کارکنانشان به کار می گیرند.(مهر علی زاده،1388).این پژوهش با هدف بررسی وضعیت مدیریت دانش در حوزه ستادی وزارت علوم و تحقیقاتو فناوری،و با در نظر گرفتن وضعیت موجود مولفه های مدیریت دانش در حوزه ستادی به ارائه راهکارهای ارتقای مدیریت دانش پرداخته است.این پژوهش از لحا...
متن کاملمطالعه مهارتهای ارتباطی مدیران از دیدگاه کارکنان در حوزه ستادی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
زمینه و هدف: از آنجا که کارآمدی مدیر به داشتن مهارتهای ارتباطی مناسب با کارمندان بستگی دارد، مطالعه حاضر به منظور تعیین مهارتهای ارتباطی مدیران حوزه ستادی دانشگاه علوم پزشکی شیراز انجام شد.
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023